Qing Hai Da Tong's No 6 High School 大通å…ä¸ |
|
---|---|
Number of Students å¦ç”Ÿäººæ•° | 2729人 |
Number of Faculty & Staff æ•™èŒå·¥äººæ•° | 197人 |
æ•™èŒå·¥ä½¿ç”¨çš„计算机数 | 20å° |
æ•™èŒå·¥ä½¿ç”¨çš„有互è”网连接的计算机数 | 20å° |
å¦ç”Ÿä½¿ç”¨çš„计算机数 | 100å° |
å¦ç”Ÿä½¿ç”¨çš„有互è”网连接的计算机数 | 100å° |
Number of Books 图书数目 | 60000册(包括电å图书) |
Number of Classes ç级数: | Elementary:å°å¦ï¼š10个ç Jr. Highåˆä¸ï¼š12个ç Sr. High高ä¸ï¼š35个ç 其他: |
Average Class Size ç级平å‡äººæ•° | 47.88 |
奖å¦é‡‘å¦ç”Ÿäººæ•° | å°å¦ï¼š åˆä¸ï¼š 高ä¸ï¼š16人 大å¦ï¼š |
哪年开始的é’æ ‘é¡¹ç›® | 2002å¹´ |
å›¾ä¹¦å¼€æ”¾é˜…è¯»é‡ | 全部 |
图书馆é¢ç§¯ | 160平方米(ä¸å«é˜…览室) |
图书管ç†å‘˜äººæ•° | 1人 |
Qing Hai Da Tong's No 6 High School Library é’海大通第å…ä¸å¦å›¾ä¹¦é¦† |
|
---|---|
图书管ç†å‘˜/èŒå·¥äººæ•° | 1 |
èŒå·¥ä½¿ç”¨çš„计算机数 | 20 |
èŒå·¥ä½¿ç”¨çš„有互è”网连接的计算机数 | 20 |
客户使用的计算机数 | 0 |
客户使用的有互è”网连接的计算机数 | 0 |
客户æ¥æºæ¯”例 | 农民:. 工人:40% 办公室员工:50% 其他:10% |
大概的社区æœåŠ¡å¤§å° | 20平方公里 |
库è—图书数目 | 60000( 包括电å图书) |
å›¾ä¹¦å¼€æ”¾é˜…è¯»é‡ | 全部: 至少一åŠï¼š 很少或没有: |
图书馆总é¢ç§¯ | 160平方米(ä¸å«é˜…览室) |
哪年开始的é’æ ‘é¡¹ç›® | 2002å¹´ |
ä¸å›½é’æµ·çœå¤§é€šå…ä¸å›¾ä¹¦é¦†å‘展规划
éšç€æ—¶ä»£çš„å‘展,就需è¦æ›´æ–°è§‚念ã€æ›´æ–°çŸ¥è¯†ï¼Œå¿…é¡»ä¸æ–å 有大é‡çš„ä¿¡æ¯ï¼Œåº”用新知识ã€æ–°ä¿¡æ¯ï¼Œè§£å†³æ–°é—®é¢˜ï¼Œè¿™å°±è¦æ±‚æ¯æ‰€å¦æ ¡åŠ 强图书信æ¯çš„管ç†å’Œè§„åˆ’ï¼Œæ ¡å°±è‡ªèº«å®žé™…ï¼Œæœ¬ç€ç§‘å¦åˆç†ã€æœ‰åºçš„åŽŸåˆ™åˆ¶å®šæˆ‘æ ¡å›¾ä¹¦é¦†å‘展规划:
一ã€å»ºç«‹å¥å…¨å›¾ä¹¦é¦†ç®¡ç†çš„组织机构,派专人分管,并对其认真培è®ï¼ŒåŠ 强对师生æœåŠ¡çš„æ„识,确立开放时间,借阅图书,å‘出信æ¯æºä½¿å¾—师生接收信æ¯ï¼Œæ£€ç´¢ä¿¡æ¯å¹¶åº”用,åŠæ—¶ç»Ÿè®¡å€Ÿé˜…率,以促进教师ä¸æ–æ高å¦ä¹ 积æžæ€§ï¼Œè¿›è€Œä½¿è‡ªå·±ä¸æ–æ高以适应教育改é©çš„需è¦ã€‚�
二ã€å»ºç«‹ä¸€ä¸ªå¤šåŠŸèƒ½ã€å¤šåª’体综åˆæ€§çš„图书馆,é€æ¥å®žçŽ°è®¡ç®—机网络管ç†ã€‚
三ã€å…·ä½“实施规划:
第一ã€ä»Ž2001~2002å¹´ä½¿æ ¡å›¾ä¹¦è—书é‡è¾¾åˆ°æ¯ç”Ÿ20册,电å图书æ¯ç”Ÿ10ç›˜ï¼Œè¾¾åˆ°å¤§é€šåŽ¿æ ‡å‡†åŒ–å¦æ ¡çš„目的,并é€æ¥å‡çº§ã€‚
第二ã€ä»Ž2002~2004å¹´ä½¿æ ¡å›¾ä¹¦è—书é‡è¾¾åˆ°æ¯ç”Ÿ35册,电å图书æ¯ç”Ÿ20盘,达到é’æµ·çœä¸€ç±»å¦æ ¡çš„æ ‡å‡†ï¼Œå»ºè®¾å…·æœ‰ä¸€å®šè§„æ¨¡çš„å›¾ä¹¦é˜…è§ˆåœºæ‰€ã€‚
第三ã€ä»Ž2004~2006建立一个é¢ç§¯ä¸º180平方米规模的图书馆,æˆä¸ºè¥¿åŒ—地区较有影å“çš„å¦æ ¡ä½¿æˆ‘图书è—书é‡è¾¾åˆ°æ¯ç”Ÿ60册,电å图书30盘。
å››ã€ç›®çš„:
通过以上规划的实施,使图书馆æˆä¸ºå¦ç”Ÿçš„良师益å‹ï¼Œä»Žè€Œæ高å¦ç”ŸæŸ¥é˜…ã€æ•´ç†ã€èŽ·å–ã€åˆ©ç”¨å›¾ä¹¦ä¿¡æ¯èµ„料的能力,最终达到使师生应用图书信æ¯èµ„料解决实际问题的目的,彻底改å˜æ—§å¼æ•™è‚²æ•™å¦æ¨¡å¼çš„弊端。
五ã€å›¾ä¹¦é¦†æ ‡å‡†ï¼š
在知识激增ã€ä¿¡æ¯ç¹å¤šçš„社会ä¸ï¼Œä¸ºé€‚应时代的需求,å¦ç”Ÿéœ€è¦é€šè¿‡å„ç§ä¿¡æ¯èµ„æºæ¥äº†è§£ç¤¾ä¼šï¼Œå¦ä¹ çŸ¥è¯†ã€‚å› æ¤èƒ½èŽ·å–ä¸åŒçš„ä¿¡æ¯å’Œå¢žå¼ºå¦ç”Ÿçš„åˆ›é€ èƒ½åŠ›ï¼Œé€šè¿‡ä¸æ–çš„å¦ä¹ 以达到终生教育的目的,使å¦ç”ŸèŽ·å¾—一ç§æœ‰æ•ˆçš„å¦ä¹ 方法和å¦ä¹ 能力。
ä»¥ä¸‹æ˜¯æ ¡è®¡åˆ’è¦æ±‚å¦ç”Ÿæ‰€åº”è¯¥äº†è§£çš„ï¼Œæ˜Žç™½çš„å’Œåº”è¾¾åˆ°çš„æ ‡å‡†ã€‚
æ ‡å‡†ä¸€ï¼šä½¿å¦ç”Ÿè®¤è¯†åˆ°å›¾ä¹¦ï¼ˆåŒ…括电å图书)资料的é‡è¦æ€§ã€‚
æ ‡å‡†äºŒï¼šä½¿å¦ç”Ÿäº†è§£å¦‚何借助图书资料而获å–自己所需求的信æ¯ã€‚
æ ‡å‡†ä¸‰ï¼šåŸ¹å…»å¦ç”Ÿèƒ½å‡†ç¡®åœ°ã€æœ‰åˆ›é€ 性地è¿ç”¨ä¿¡æ¯ã€‚
æ ‡å‡†å››ï¼šä½¿å¦ç”Ÿæ˜Žç™½åœ¨ä¿¡æ¯çš„获å–ã€è¿ç”¨ä¸ï¼Œè¦è®¤è¯†åˆ°å®ƒçš„åˆç†æ€§ã€åˆæ³•æ€§ï¼Œåº”具有社会责任感。
æ ‡å‡†äº”ï¼šæ¿€å‘å¦ç”Ÿçš„å¦ä¹ 兴趣,培养å¦ç”Ÿè¿½æ±‚ä¿¡æ¯å¹¶èƒ½å®Œå–„利用信æ¯èµ„æºçš„能力。
æ ‡å‡†å…:使å¦ç”Ÿèƒ½åˆ©ç”¨ç›¸å…³çš„ä¿¡æ¯ï¼Œä»Žè€Œè§£å†³æœ‰å…³å®žé™…问题。
å…ã€å¦ç”Ÿç´ è´¨æ ‡å‡†ï¼š
评估检测内容:
ç ”ç©¶è¿‡ç¨‹åŠå†…容 | 达到的è¦æ±‚ |
1ã€è¿›è¡Œè¯¥ç ”究的目的。 | è¦æ±‚å¦ç”Ÿè¾¾åˆ°å¯¹æ‰€è¿›è¡Œçš„ç ”ç©¶çš„ç›®çš„æ€§å¾ˆæ˜Žç¡®ã€‚ |
2ã€è¯¥é¡¹ç ”究的主è¦ä»»åŠ¡ã€‚ | ç†Ÿæ‚‰ä»Žäº‹è¯¥ç ”ç©¶çš„ä»»åŠ¡ï¼Œæ€Žæ ·åŽ»å®Œæˆã€‚ |
3ã€å®Œæˆè¯¥ç ”究工作所需资料åŠè®¾å¤‡ã€‚ | 列出较详细的清å•ï¼Œä¸ºä»€ä¹ˆéœ€è¦ã€‚ |
4ã€ä¼°è®¡å¯èƒ½ä¼šé‡åˆ°ä»€ä¹ˆé—®é¢˜ã€‚ | 列出å¯èƒ½å‡ºçŽ°çš„问题,为什么? |
5ã€æ料的收集。 | 列出收集æ料的途径ã€æ–¹æ³•ã€‚ |
6ã€å®žæ–½è®¡åˆ’的制定。 | ä¾æ®æ‰€åˆ—清å•è¾ƒè¯¦ç»†åœ°å†™å‡ºè¯¥ç ”究的实施æ¥éª¤ã€‚ |
7ã€å®žæ–½è®¡åˆ’。 | æ ¹æ®è®¡åˆ’有æ¥éª¤ã€æœ‰è®¡åˆ’ã€æœ‰ç›®çš„地工作。 |
8ã€ç»“论。 | å¯¹ç ”ç©¶ç»“æžœè¿›è¡Œè®¨è®ºï¼Œå†™å‡ºè®¨è®ºç»“æžœåŠå¯ç¤ºã€‚ |
�
�ä¸å›½é’æµ·çœå¤§é€šåŽ¿ç¬¬å…ä¸å¦